Proyecto: Cuentos Tradicionales





Proyecto: "El fantástico mundo de los Cuentos Tradicionales"

Fundamentación

Leer, escuchar leer y escribir son acciones que el niño necesita para desarrollar su capacidad literaria, lingüística y creativa. La narración de cuentos contribuye con la movilidad de sentimientos por parte de los niños, con  la activación de la creatividad  y la vivencia de experiencias fantásticas.
Es fundamental que el niño se acerque y conozca cuentos clásicos, que fueron transmitidos por muchos años, de generación en generación, hasta llegar a ser el relato que todos conocemos actualmente.
Los cuentos tradicionales no sólo ayudan al niño a crecer a nivel literario y lingüístico, sino que también, a través de sus metáforas, transmiten un lenguaje interior dejando una enseñanza e introduciendo al lector en mundo de imaginación, historias con conflictos, finales felices y mezclas entre realidad y fantasía.
Así, además de poder identificarse con las historias narradas a lo largo del proyecto, el niño podrá formar parte del relato, ser un personaje más, cambiar finales, agregar integrantes, fortalecer su autoestima y desarrollar su imaginación.


Objetivos

Que el niño logre:

* Reconocer distintos cuentos tradicionales.
* Identificar los diferentes personajes de cada cuento.
* Acercarse a la obra literaria como una forma de expresión artística.
* Expresar diferentes sentimientos a la hora de escuchar un relato.
* Participar en las actividades relacionadas con la lectura y modificación de un cuento tradicional.
* Diferenciar las distintas partes de un libro.
* Disfrutar la escucha de cuentos tradicionales.
* Respetar los cuentos tradicionales como medios para transmitir saberes y valores.
* Iniciarse en la recreación y modificación de historias clásicas.
* Dar opiniones sobre personajes y situaciones de un cuento.
* Dramatizar las partes de un cuento tradicional.
* Afianzar su autoestima y el desarrollo de sus capacidades.


Actividades

* Indagación de saberes previos. Se preguntará a los niños acerca de qué cuentos conocen, si leen en sus casas, si tienen libros, si les gustan, etc. Registro de respuestas por parte del docente.
* Luego de la indagación, se observa el registro y, entre todos, mencionamos los cuentos tradicionales.
* Anticipación del contenido de un texto. Mostrando la tapa de un cuento clásico se preguntará: ¿cómo se llamará el cuento? ¿de qué tratará? ¿cuáles son los personajes principales?
* Se escuchará la narración de diferentes cuentos tradicionales. Reflexión y diálogo sobre cada uno de los relatos.
* Se leerán diferentes versiones de cuentos tradicionales y se harán comparaciones entre ellas.
* Recreación un cuento clásico: “Caperucita Roja” ¿Qué podemos cambiarle al cuento? ¿y agregarle? (introducimos personajes, cambiamos el lugar donde transcurre la historia, modificamos el final).
* Confección del libro de Caperucita Roja modificado por los niños, para que quede en la Biblioteca del Jardín o de la sala.
* Dramatización del cuento “Los tres chanchitos” (podemos ayudarnos invitando a las familias a que participen). Creación de escenografía y disfraces para la posterior actuación en la sala.
* A través del dibujo se plasmarán en diferentes soportes, las partes que más nos gustaron de algún cuento tradicional.
* Se escuchará el cuento “Hansel y Gretel” y "Pinocho" grabado en CD y luego se reflexionará acerca de los mismos.
* Se invitaran a las familias a que cuenten algunos cuentos clásicos a los niños de todas las salas del Jardín.
* Utilizando diferentes fichas y cartas con personajes, se colocarán en diferentes mesas para que, los niños puedan crear un cuento original (mezclando distintos personajes de diferentes cuentos clásicos). Ejemplo: Se les entregarán figuras de "Blancanieves", "El lobo, de Los Tres Chanchitos" y "El príncipe de la Cenicienta". Con ayuda de la docente, deberán crear un nuevo relato.
* Luego de haber leído todos los cuentos tradicionales, se escucharán sonidos y se adivinará de qué cuento provienen. Ejemplo: “ruido de un lobo” (Caperucita Roja); “voz de un duende o enano” (Blanca Nieve y los siete enanitos), “sonido de un pato” (Patito Feo); etc.
* Adivina, adivinador. Se sacarán diferentes objetos de una caja y se adivinará a qué cuento pertenecen: “capa roja” (Caperucita Roja); Caramelos y chocolates (Hansel y Gretel); conejo con un reloj (Alicia en el País de las maravillas), etc.
* Invitación a las familias para la representación con títeres de un cuento tradicional elegido por los niños del Jardín. Los niños podrán ayudar en la realización de los títeres, los diálogos y la confección del “teatrito”.
* Dibujo de las partes de los cuentos, búsqueda de materiales para confeccionar una carpeta, confección de tapas y contratapas y decoración de las mismas.

Cierre del proyecto:

* Creación de carpetas donde se colocarán todos los cuentos tradicionales leídos, con sus respectivos dibujos y obras artísticas (cada niño podrá llevarse su propia carpeta).
  

Más recursos e información en --->




36 comentarios:

  1. Me parece genial este proyecto Berenice!!
    Siempre me gustó trabajar con los cuentos tradicionales, especialmente comparando las distintas versiones de un mismo cuento.En mi jardín solíamos trabajar un cuento por semana todas las salas y el viernes nos reuníamos para ver una versión en pelicula e intercambiar experiencias (Disney tiene unos cortos hermosos de Los tres chanchitos,El patito feo y La liebre y la tortuga)

    Me encantan las propuestas de creaciones de cuentos y la participación de las familias.


    UN BESO GRANDE

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    1. holaa como estaan ::: como realizaban la propuesta de trabajar las versiones ???

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    2. holaa como estaan ::: como realizaban la propuesta de trabajar las versiones ???

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    3. Hola Pierina. Hay versiones tradicionales (de los hermanos Green) y otras que son las versiones de otros autores -adaptadas y más nuevas-. Algunos niños llevan distintas versiones al jardín, entonces puedes aprovechar eso para comparar lo que cambia en las historias.
      ¡Saludos!

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  2. Un proyecto maravilloso,Berenice. Te felicito de todo corazón. A mí me encantan los cuentos,soy una enamorada de ellos. Los trabajo en clase, aunque tengo niño mayores , y el curso pasado hicimos un trabajo muy parecido a éste con los cuentos clásicos.Estos proyectos hacen amar la literatura y fomentan la creatividad. Felicidades otra vez
    Un beso

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  3. Desde niña mi madre me ha contado todos los cuentos clásicos del momento, te los puedo contar todos, porque después de contarlos mi mamí, yo iba y se los contaba a mis muñecas, creatividad, imaginación y fantasía. Una entrañable entrada que ha hecho que recuerde mi niñez con ternura.

    Un besote enorme con mi cariño mi linda Bere, te regalo una sonrisa ^_^

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  4. Me encantan los cuentos, así como sus ilustraciones, y se lo transmito a Alejandra que siente un gran placer cuándo se los leo, o cuándo los hojea..., muy buen proyecto Berenice.

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  5. A mi también me encantan los cuentos . Cada noche le leo uno a mi peque. El libro Lim de Caperucita Roja lo hice pensando en ella y tengo en mente hacerle uno sobre Los tres cerditos con las bonitas imágenes de Jessica del blog Bonitooh. Tu proyecto está fantástico tanto la idea como las actividades. Gracias Bere por compartirlo con nosotras. Un beso muy grande.

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  6. Gracias a todas por sus lindas palabras! Me alegra que les haya gustado el proyecto.
    Gracias Sandri, siempre tan dulce y brindándome aliento en cada entrada que hago! Ya no sé cómo agradecerte!
    Gracias Hada de los cuentos,sigamos fomentando la creatividad!
    Gracias Rosana! Me alegra que te recuerde a la infacia y a cuando tu mamá te leía cuentos. Gracias a ella saliste una MAESTRA de las letras.
    Gracias María Eugenia! Tu hija Alejandra es hermosa y vos un ejemplo de madre.
    Gracias Ana! Ahora mismo enlazo el libro Lim, me acuerdo que estaba hermoso.

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  7. Me encanta el proyecto para trabajar en el aula de infantil. Soy una defensora de los cuentos tradicionales. Me parecen estupendos, especialmente en tres años.

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  8. Un proyecto lindísimo, yo el curso pasado trabajé con mis peques de 5 años la lecto-escritura a través de los cuentos tradicionales y les encantaba. Incluso hicimos cuentos gigantes (hechos por los niños y escritos por ellos) para el aula de los 3 cerditos, caperucita, el patito feo,... y se convirtieron el recurso que más les gustaba.Un besazo enorme

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  9. Me alegra que les agrade el proyecto. Son fantásticos para trabajarlos en todas las salas, cada uno desde perspectivas diferentes y según el nivel de cada grupo, pero siempre sacando provecho de sus capacidades!

    Gracias Piruletas, yo defiendo los cuentos clásicos al igual que vos, jeje y gracias Paqui, qué lindo lo de los cuentos gigantes, me imagino lo entusiasmados que estarían los niños!

    Un beso enorme para las dos!

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  10. Muy buen proyecto. Los cuentos tradicionales tienen que tener un lugar destacado en la programación.
    Besos
    http://infantilantonita.blogspot.com/

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  11. HOLA BERENICE, ME ENCANTA TU BLOG, YA SOY SEGUIDORA TUYA, TE HE RECOMENDADO EN EL MIO, UN ABRAZOOO

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  12. Hola Antoñita! Es verdad lo que decís, siempre tienen que tener un lugar destacado en la programación todos los cuentos clásicos y populares. Un beso enorme!

    María José! Muchísimas gracias! Ahora mismo paso por tu blog y te sigo (porque creo que la última vez que entré, blogger me impedía seguirte). Un beso enorme!

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  13. Hola Berenice, tienes un blog realmente estupendo, te busqué cuando te hiciste seguidora del mío pero no te encontré y ahora lo he hecho a través de Maria José!
    Ya me he hecho seguidora para no perderme nada de ahora en adelante. ;)

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  14. Muchas gracias Noelia! Yo voy a ponerte entre mis blogs amigos, para tampoco perderte de vista. Gracias por seguirme, de verdad :)

    Un besote enorme para vos!

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  15. Hola querida Berence, es estupendo este proyecto, yo no tuve la suerte de conocer muchos cuentos, mi infancia fue con ausencias intermitentes de memoria a causa de un accidente, pero escribí todo lo que pude desde los 7 años, por eso puedo contar mi infancia, pero cuentos...Ya me gustaría conocerlos.
    Te dejo un beso de ternura
    Sor.Cecilia

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  16. Qué buen proyecto !!!..es re lindo e interesante trabajar diferentes versiones de un mismo cuento ...A demás ahora hay tantos dvd q a los niños les apasionan

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  17. Hola Berenice, me ha encantado el proyecto, para mi todo lo que sea fomentar la lectura es positivo, a mi me siguen encantando los cuentos y he procurado transmitirselo a mis peques, ahora que son mas mayores les gusta hacer sus propias versiones, así trabajamos la imaginacion.

    Un beso enorme,

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  18. No conocía tu blog, simplemente pasaba por aquí y me ha encantado!

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  19. Que bella iniciativa Berenica.

    no hay nada mas lindo que leer y oir cuentos...como decìa M.E. Walsh contado por una abuela en camisòn o por mamis y papis y por supuesto maestros.

    Feliz Dìa del Maestro para ti amiga.

    Besitos.

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  20. Muchas gracias Sor Cecilia, Vivi, Olga, Bebitos, Adriana! Muy lindos sus comentarios, muy lindas palabras hacia mi entrada y mi blog. Les agradezco mucho sus hermosos mensajes.

    Feliz fin de semanas para todas!

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  21. te felicito por una entrada tan completa !!!!te invito a que pases por mi baúl de cuentos a recoger un premio está colocado a la derecha del blog lo veras enseguida..espero que te guste. Un abrazo muyfuerte de Begoña

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  22. Muchas gracias Begoña! Me alegra que te guste la entrada. Ahora mismo paso a buscar mi regalo. Gracias por tenerme en cuenta. Un beso enorme y feliz fin de semana para vos =)

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  23. Estupendos los posts que nos dejas. Un placer haber vuelto por tu espacio.

    Saludos y un buen domingo.

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  24. Berenice hoy, 11 de septiembre, es el Día del Maestro y para festejarlo tengo un regalito para vos.
    Beso
    http://norma2-siempreesprimavera-norma2.blogspot.com

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  25. Muchas gracias Hiperón! Tu espacio me llena de paz... Así que iré a visitarlo ya mismo. Un beso enorme! Feliz domingo!

    Gracias NORMA! Muchas gracias por tenerme en cuenta. Ahora paso a buscar el regalito. Un besote grandísimo! ♥

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  26. Con todo respeto sugiero amablemente no incluir todos los cuentos tradicionales, pues hay unos que confunden: piel de asno, un papá que se quiere casar con su hija!!!!

    Un Besito marino

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  27. Hola Tita! Estoy de acuerdo con vos. No se pueden incluir todos los cuentos, porque algunos son para adultos o confusos. Ahí está el ojo docente, para saber cuál de los cuentos incluir y cuáles obviar de este proyecto. Yo recomiendo algunos de los hermanos Grimm y de Perrault. Un beso enorme!

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  28. Gracias por tu visita y saludos Berenice, ya estamos en marcha de nuevo, y me encuentro este proyecto tan interesante, como siempre. besitos

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  29. ¡Ah! me encanta tu foto haciendo "burbujitas"

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  30. Gracias por tu comentario Isabel! Y por el halago hacia mi foto, jeje. Me alegra que te guste, va justo con el blog y su nombre, jaja.

    Un beso enorme!

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  31. Hola, Berenice! Quiero trabajar los cuentos tradicionales con toda la escuela(infantil y primaria), adaptando las actividades según las edades y me gustaría poder aplicar alguna de las actividades e ideas que propones en este blog, pero antes quería saber si puedo hacerlo. Gracias !
    Montse

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  32. me encantaron las estrategias k se diseñaron, puedo aplicar alguna de estas? para un proyecto de la biblioteca k tengo con los padres de familia par fin de año?

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  33. Precioso Proyecto!!! Lorena de Uruguay

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